Mellemste på Spor 1

Mellemstegruppen på Spor 1 har p.t. 22 elever, fordelt på 3 klasser. Eleverne er i alderen fra 9 til 15 år.

En ny dag
Børnene modtages hver morgen ved døren af egne pædagog-

er og medhjælpere. Vi byder velkommen og snakker om, hvad eleverne har lavet i deres fritid.
Inden undervisningen går i gang, lægger vi vægt på at træne hukommelse og ansvarlighed ved at eleverne selv skal sørge for at få madpakken i køleskabet og få det rigtige materiale med ind i klassen, f.eks. kontaktbog, talemaskine og arbejdsmappe. Første modul begynder med en kort gennemgang af dagens program med information om individuelle aftaler om fys-ergotræning, talepædagog m.m.

Morgensamling
To gange om ugen har skolen morgensamling, som under- støttes af Tegn til Tale.

Her sker der mange forskellige ting, såsom fællessang, små historier og anekdoter, almen information og gæste- og elevoptræden, f.eks. fremlæggelse af projektopgaver, skuespil og anden optræden.
Alle Mellemsteklasser deltager altid, for det er rigtig hyggeligt.

Undervisning
Vi har både en fagdelt og emnebaseret undervisning. Den fagdelte undervisning ligner skemamæssigt og metodisk den almindelige folkeskole.
I den emnebaserede undervisning indgår fag som dansk, matematik, natur og teknik, musik og sløjd tværfagligt. Et emne kan f.eks være tid, andre lande, mennesket, vejret og transportmidler.

Undervisningen er differentieret og individuel tilpasset, så den tilgodeser den enkeltes elev kompetencer og potentialer.
I forbindelse med undervisningen har vi fokus på forskellige sidde- og arbejdsstillinger og eleverne hjælpes derfor fra f.eks kørestol til arbejdsstol flere gange i løbet af dagen.

Kommunikation
Vi lægger meget vægt på at opøve elevernes kommunikations- muligheder, og bruger visuelle, tekniske og taktile hjælpemid- ler, såsom computerbaserede talemaskiner, Bliss, Tegn til Tale, konkreter og PCS symboler.

PC
Alle elever har egen computer, som er tilpasset den enkelte elev i forhold til specialudstyr og programmer. Eleverne bruger computeren til læring og leg.

I faget dansk arbejder vi f.eks. med programmer, der opøver stavning, begrebsforståelse og læsning. I den emnebaserede undervisning bruges PCen til søgning af informationer på nettet, billedsøgning og til fremlæggelse af projekter, f.eks. Powerpoint.

Frokost
Vi spiser klassevis og eleverne får mad gennem skolens madordning eller har mad med hjemmefra. Pædagoger og medhjælpere assisterer efter behov. Frokosten er et hyggeligt mødested, hvor vi tager mange af de problemer eller sjove oplevelser op, som eleverne har.

Frikvarter
Der er to frikvarterer hver dag, hvor

eleverne hygger sig i den store aula eller i gården, sammen med andre Mellemste- og Ældsteelever.
De aktiviteter der sættes i gang af enten eleverne selv eller af pædagog- erner vil typisk være højtlæsning, spil, musikcomputer og motion/bevægelse, såsom air-hockey og gangvognsløb.

Efter skole
Efter skole tager nogle elever hjem, andre er i fritidstilbud- et eller tager elevatoren op til bo- og aflastning.

Spørgsmål
For eventuelle spørgsmål - kontakt Piper Rosenfeldt, skoleafdelingsleder Spor 1.